补教业实名制有望! 教育部大动作抽查「狼师」

台南市教育局、警察局社会局自5月8日起启动防狼专案」联合稽查作业全面清查补习班教师学历及警察刑事纪录证明。(图/市府提供)

记者卢映慈台北报导

补教狼师风暴越演越烈,教育部在9日邀集各地方政府会商补教业「不适任人员防范及管理」强化办法,并表示虽然目前还没修正法条,但仍会督导补教业者教职员工名册张贴班内明显处,同时在对外招生、宣传广告上,必须使用真实姓名,以便遏止艺名的相关争议

补教业的艺名文化流传久远,除了统一广告、塑造补习班团体招牌,也是保护老师下班后的私人空间,但由于老师的个人资料不公开,又没有相关证明文件、进入门槛的筛选,出现许多假学历、假资历状况,更不用说发生性侵、性骚扰案件之后,因为不适任系统流通的关系,可以利用「换名」来东山再起。

教育部表示,现行法令核报教职员工名册及地方政府到班检查时,都是采实名登记制,但很显然在通报上有漏洞,为了避免补教业再发生性侵、性骚扰或虐待等憾事,已经责成地方政府在2周内全面清查补教人员的适任情形,同时在不适任教师系统增开「短期补习班不适任人员专区」,也将地方政府对补教业的抽查、定型化契约查核及相关稽查,列入教育部补助款考核项目,加强重视管理。

另外,不适任系统也协调警政社政单位资料库资讯连结或系统介接,让资讯透明化,也将修改「补习及进修教育法」,明订补教业发生性平等案件时,有通报责任,并让社政单位能横向联系教育单位,提供更完善的辅导资源社工体系被害人;同时督导受雇人或服务对象达10人以上的补教业设立申诉管道,达30人以上订定性骚扰防治措施,并建议补教业将刑法第227条男女性交、猥亵罪规定纳入教职员工工作规则或契约。

教育部强调,为维护儿童及少年在短期补习班学习的安全,全面检视现有法规管理机制不足后,除了透过上述强化作为予以改善,并会持续了解各界的建议与期待,务使短期补习班管理更臻完善,期能完备相关防护机制,为学生安全与权益把关。