《教师法》惹议 教育部长：修法是维护多数老师的专业及尊严
▲立法院今审议教师法修正案，教育部长潘文忠表示，修法是可维护多数老师的教学专业及尊严。（图／记者屠惠刚摄）
行政院日前提出教师法修正案，希望加速淘汰不适任教师，但许多条文涉及教师权益，引发教师及家长团体不满，日前更举办修法座谈会，希望能借此让双方进行沟通。立法院今（29日）审议教师法修正案。教育部长潘文忠在会议前接受媒体受访时表示，该次修法是针对不适任教师的处理机制，同时又可维护多数老师的教学专业及尊严。
立院教育委员会今审议行政院版「教师法修正草案」，拟降低教评会审议不适任教师案中的教师代表比率，并扩增解聘要件，但此修法引发教师团体强烈反弹。潘文忠指出，这次教师法修法内容主要是针对不适任教师的处理要有一个较明确、具体的措施，但对于绝大多数认真教学的教师，包括老师的权益、各方面，并没有任何的影响，反而可以维护多数老师在教学专业的表现跟尊严。
潘文忠也再次重申，对于不适任教师的处理方式，其实是建立一个比较明确且审慎的机制，同时也是教育部希望能够与老师共同为学生的教育，有更专业、更好的发挥，并护学生受教跟学习的权益。
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