李佳芬的「论文」感觉更像是满意度调查?

李佳芬日前出席《佳芬讲堂》活动。(图/记者陈昆福翻摄)

●作者/Haruhiko Lin

半夜闲来无事,我去找了李佳芬的硕士论文来看。这位韩粉心目中的准总统夫人,在2006年攻读嘉义大学国民教育研究所写的论文题目为《私立维多利亚中小学品牌管理之研究》,没错,自己研究自己,但这不是这篇论文最荒唐的地方,事实上台湾有很多硕士生,特别是EMBA经常干这种事情,他们的说法多半是「因为对这个产业比较了解」,但大家都知道这种人只是因为懒而已。

李佳芬懒,也没关系,我们来看看她的研究方法与结论吧!李佳芬选择用质性研究最常用的访谈法,去讨论维多利亚中小学的品牌管理,但他访问的对象,竟然是四位潜在客户和七位学生家长,这我不懂,她老公韩国瑜是维多利亚中小学的创办人,她爸是董事长,而她自己则是副董事长,要了解维多利亚中小学品牌管理,不是坐下来一起吃宵夜就能知道的事情,干嘛访问客户跟家长?还有,干嘛写成论文?

好吧!那我们来看李佳芬这篇论文的结论,李佳芬在访问完这11个人后,她得出以下9点结论:

1.品牌知觉:顾客们透过网路、朋友间口耳相传、广告DM、电视新闻学校本身建筑外观所吸引而获知品牌讯息,获悉讯息之管道较为多元,「建筑外观」为吸引顾客的管道之ㄧ,是最具特色的「表征形象行销」。

2.品牌理解力:顾客能理解维多利亚是15年一贯双语学校,重视中英文教育及品德教育,关注孩子的个别差异,尤其品牌形象具「贵族学校」特色,已达到与其他一般私立学校的「差异化」效果。

3.品牌独特性:私立维多利亚中小学最大的竞争优势在双语教学优质环境及良好教学品质;但同时也有潜在的弱势,包括知名度不高、升学成绩未展现成果、及孩子显得比较骄纵等都是品牌的弱势;他们肯定学校独特性,面临选择学校时会去了解各校的课程,选择教学品质有口碑的学校。唯潜在顾客特别会从经济方面作考量。

4.品牌关联:私立维多利亚中小学是双语学校,尤其英文很好 、建筑物漂亮及展现出「贵族学校」的特质

▲位于云林斗六的维多利亚中小学。(图/翻摄自google map)

5.品牌可信性:顾客肯定学校实施小班制教学品质良好;亲师合作协助学生解决孩子的学习及生活上的问题;对整体行政服务品质满意,肯定导师及行政部门的服务时效及态度;然而却质疑英文师资来源和行政效率的问题。

6.品牌偏好:顾客肯定维多利亚比一般公立学校具有竞争力,因为它聚集菁英学生及家长,形成一种「高社经社群」,有利于学生未来更好的发展,同时提供优质社交网络,建构最具支持性同侪关系;相反的需要改进的有生活常规、行政管理及教师考核问题有些意见。

7.品牌传递:顾客间所讨论的是有关维多利亚贵族学校特质、关心小孩子学习、升学及学生竞争力的问题。

8.品牌满意:顾客对私立维多利亚中小学整体最满意的地方是双语教学、整体环境优良、孩子的阅读习惯及老师对孩子的照顾,尤其肯定领导者具有教育理念;最需改善的是行政系统、主管任用、教师评鉴及制服问题。

9.品牌忠诚度:顾客对维多利亚表达相当的忠诚度,并愿意推荐其他家长将孩子送进维多利亚就读。

▲李佳芬论文摘要。(图/翻摄自台湾博硕士论文知识加值系统)

你们有看完李佳芬的结论吗?若有,你真的浪费太多时间了。我几句话就可以说完她这篇写了170几页论文的结论,以下用第一人称口述

大家好,我是李佳芬,我们维多利亚是15年一贯双语学校,大家第一眼被我们学校吸引,是因为这里很漂亮喔!这当然啊,这可是云林最厉害的贵族学校呢!而且,我们家长的满意度很高喔,大家都会帮我们推荐更多学生进来就读,这不就是我先生说的「人进来,发大财」吗?

看完李佳芬的论文之后,我一点都不讶异她说出「小学三年级课本教X交」这件事,这样的研究水准,究竟是谁让她毕业的呢?喔!是国立嘉义大学。不过其实我也很佩服她啦,竟然连自己的学术论文,都知道可以拿来帮家族企业打广告,韩国瑜的发财神力,应该都是从她学来的。

好了,我很后悔看完李佳芬的论文,说是论文,感觉更像是满意度调查,比我写的论文还糟,当初质疑蔡英文论文是不是存在的人,你们比我有耐心,李佳芬的论文就交给你们,看看有没有错字还是缺页了。

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