李伟文／为什么我们的孩子不再渴求？
▲孩子生活中，少有他们必须努力或争取很久才能获得的事物。（图／达志／示意图）
文／李伟文
很多人发觉，现在孩子的环境好了，资源多了，却反而丧失了意志力，没有那种非完成不可的热情。
的确，现在的孩子似乎十八般武艺样样都会，在家长的栽培下，参加很多才艺班，聘请许多名师来教导，但是仔细看孩子眼中反而从小失去了热情的光芒。
是不是这是物质太丰盛之下的后遗症？在还没有学习动机下就教会太多操作技巧所形成的？
孩子生活中已经不再有他们必须努力或争取很久才能获得的事物，所以任何东西在他们眼中就变得可以可无，没有了热情当然也丧失了百折不挠的意志力。(更糟的或许是，生活中孩子唯一必须争取半天，才能获得的机会，居然是打电动玩线上游戏？)
素来有，经营之神美誉的王永庆先生有个著名的瘦鹅理论，从他小时候养鹅经验发现，那些从未真正饿过的鹅养不肥。只有那些曾经被饿到半死不活的瘦鹅，一看到食物就会拼命地大口吞下，满到喉咙才会停止，等几个小时后食物稍微消化一些，就立刻大吃一顿，如此周而复始，没有间断。
这或许是来自贫穷生活，物质匮乏的孩子，往往是最有拚斗心，最有韧性与意志力的原因吧。贾伯斯最被人传颂的话stay hungry，大概就是讲这种超强的动机？
其实世界的竞争是很激烈的，即便能力再强，再有兴趣，要出人头地比别人杰出一点点的过程中，也必须经历无数辛苦乏味的努力，必须有强大的意志力与学习动机来支撑。日本人的「学习」两个字是中文的「勉强」，的确，有意义的学习除了兴趣，还必须有点勉强。
▲「stay hungry」才能产生超强的学习动机！（图／达志／示意图）
多年前跟音乐家老友的女儿聊天，我们看着她从小学到大学毕业，问她对于学生时代最遗憾的是什么是？她想了一会儿，说：「最遗憾钢琴只学了几年，没有继续弹下去，当年妈妈应该更加用力逼我练习，不该让我自己放弃的！」
这些年来，一直记得这段对话，也常常思考对于孩子的兴趣与学习，在「尊重与勉强」之间的分寸该如何拿捏？
严长寿先生的书「你就是改变的起点」，其中他说最怕看到孩子说因为什么什么原因被鼓舞而激发出兴趣，进而投入某个行业。
严先生很明确地说:「被感动而行动是危险，也肤浅的决定，有许多光凭热情进入饭店的年轻人，承受不了实际的工作压力，很快就阵亡了。」
我想只凭兴趣或热情并不足以成事的原因，除了不了解自己的性格与能力之外，每个表面光鲜亮丽的工作背后都有枯燥乏味的一面，光凭偶像崇拜的冲动，是无法撑过日复一日的辛苦操练。严先生明确地表示，只有真正了解现实后的热情，才看得到这些劳动背后的学习意义。
其实几乎所有的行业都一样，喜欢唱歌不见得适合当歌星，喜欢打球也并不是能当上职业球员，即便单纯当作兴趣休闲的娱乐，要登堂入室，也必须度过一次又一次的瓶颈与障碍。
该如何培养孩子的意志力？除了前面所说，stay hungry之外，若能诉诸于背后更高层次的意义与目的，同时有好的学习伙伴或前辈的鼓励，也许比较有机会将一时的热情转化成可长可久的兴趣。
这种更高层次的意义，才足以鼓励自己每天努力不懈，并且规划出有连贯的学习计划，集中力气实践自己的梦想。
●作者李伟文，长期关注环境与教育的牙医作家，以上言论不代表本报立场，88论坛欢迎多元的声音与观点，来稿请寄：editor88@ettoday.net