每天盯电脑7小时！眼睛快坏掉 教团忧远距学习劣化视力
▲远距学习将一路持续到6月14日，教师团体担心，学生一天7节课，连长时间可能会影响孩童视力。（图／记者汤兴汉摄）
全国高中以下学校的远距学习将一路持续到6月14日，教师团体表示，学生一天7节课，连体育课都盯着荧幕，长时间可能会影响孩童视力，呼吁教育部，应降低长期使用3C产品对学生的视力之影响，且落实多元教学方式，从宽处理，这样对学生视力健康、受教品质，方得兼顾。
全国教育产业总工会今天新闻稿表示，近日接获陈情，有学校不管任何科目，全部都求采用同步线上教学的方式并线上点名，造成学生自起床后即依照学校原始课表，于线上紧盯着荧幕学习到傍晚，越来越多的学生反应眼睛整天看电脑很不舒服，已有许多忧心的家长深怕这波疫情结束后，孩子们的视力会严重恶化。
全教产说明，有些孩子只有手机，荧幕更小，眼睛之健康更为堪虑，部分教师也指出自己连上二节眼睛就已酸涩，孩子们一天七节、连体育课都得看荧幕，正值教师们忙碌于将各项教学课程上线之际，教育部应再加强致力于孩童视力之保健。学生（青少年）长期使用3C产品对视力的影响很大，因为眼睛是探索世界最重要的媒介，视力不良不只造成生活不便，也会使学习能力变差。
针对学校检核教师线上教学方式，全教产表示，有少数学校就是要跟教育部及教育局的规定不一样，严格要求老师必须将学生的作业截图，在线上批改作业后，还要把所有资料储存起来，供作检核，不只增加老师的压力，对老师的视力造成极大的伤害，此种官方思维并非站在学生立场思考，而是针对老师「防弊」。
有基层教师表示，线上教学造成每天工作超过15个小时，除了线上教学之外，还要回复学校赖群组里面的讯息、个别回复学生的讯息、批改功课、备课丶研究视讯技巧、练习视讯操作更顺畅等，消耗大量家庭时间，连自己的孩子都无法兼顾了。
全教产呼吁教育部，应要求学校在实施线上教学时，降低长期使用3C产品对学生的视力之影响，且落实多元教学方式，从宽处理，这样对学生视力健康、受教品质，方得兼顾。