如何破除建北迷思

曾国杰明星高中建国中学和北一女中两校学生串联要求政府暂缓实施12年基本教育，并号召各校一起上街头游行，到教育部前静坐陈情抗议，反对12年基本教育政策仓促上路，这些课业优秀的同学们认为，免试入学方案没做好配套，贸然实施只会让学生从知识竞赛转为才艺竞争，不断增加学生的补习压力。这两所明星学校学生对于12年基本教育所提出的疑虑，政府的确要深思考量，整体配套真的要环环相扣好，否则减轻了学业压力，但却增加更多学习上的压力，不但无法改变以学业为主的明星学校，反而创造出更多五花八门的明星学校，而且又引发更多升学型才艺补习班的教育问题。

12年基本教育所谓的特色招生，必须与社区高中职优质化同步进行，让学校并非以课程特色作为招收特别学生的幌子，而是以学校特色吸引一般学生进入学校，进入此学校的学生在学校的薰陶下，因而发展出不同的特色表现，如此，才是特色招生正确的因果关系。

建北是台湾明星高中的正记标志，多年来一直以智育成绩作为入学考试的筛选方式，这种方式集合了最优秀的学生进入这两所学校就读，难道是这两所学校的校长教师特别优秀吗？学校的教学设备特别先进吗？家长特别富有吗？答案大家都很清楚。因此12年基本教育如果真的要破除明星学校的迷信，不是局部的去提高或改变免试员额，而是要改变校名的迷信。

要如何摆脱及翻转明星高中的迷思？具体做法就是12年基本教育仍保留及维持现行明星高中的招生特色，以招收高智育成绩学生为主，惟考上第一志愿者改分发师大附中及中山女高就读，隔年第一志愿者改分发至成功中学及景美女中就读，再过一年则再恢复建北为第一志愿学校，在实施本政策三年以后，统计考上台大最多的学生是否仍为建北，此招生实验之结果，即可破除明星学校的迷信，并摆脱明星高中带给社会牢不可破的名牌迷思。

●作者曾国杰，博，教。以上言论不代表本报立场。以上言论不代表本报立场。ET论坛欢迎更多参与，来稿请寄editor@ettoday.net