疫情来袭听损儿童权益不受损 中正大学团队参加跨国计划翻译手语故事书

中正手语语言学台湾研究中心主任蔡素娟（左）与团队将英文故事书翻译成中文文本，再找来就读语言所的聋生陈毓仪（右）用手语说故事、录制影片，让台湾的听损儿童认识新冠病毒。（中正大学提供／张亦惠嘉县传真）

中正大学手语语言学台湾研究中心日前受邀参与跨国计划，与全球10多个国家联手，将5本新冠肺炎题材的国外儿童故事书翻译成手语，录成影片上传影音平台，目前已全数上架。中正大学手语团队指出，希望尚未平息的疫情之下，帮助听损儿童学习防疫新知，也做为亲子互动的数位读本。

为了让听损儿童也能了解疫情状况，国外专门编辑和推广手语电子书的非营利儿童阅读网路分享平台「RISE」邀请各国团队将疫情相关的故事书翻译成手语，中正大学语言所则代表台湾受邀翻译。

中正大学手语语言学台湾研究中心主任蔡素娟表示，疫情爆发后国外学校陆续停课，许多出版社为此特别出版外文故事书让小孩子可以在家阅读，而这次的故事书也教导听损孩童当学校停课时该如何因应、防疫期间在家如何与兄弟姊妹之间相处、帮忙父母等，从学龄前的幼儿到小学中高年级的孩童都能阅读。

中正大学手语研究团队接下计划后，先把把英文故事书翻译成贴近孩童用语的中文文本，再找来就读语言所的聋生陈毓仪用手语说故事、录制影片。蔡素娟说，最需要花时间的讨论莫过于一些专有名词或新词汇在手语上的表达，例如流行性感冒和普通感冒的差别，还有新冠肺炎在聋人之间也有好几种手语比法等。

蔡素娟说，中正团队用台湾手语呈现5本故事书，让资讯相对不足或文字阅读能力较弱的台湾听损儿童，能够吸取新冠肺炎的重要资讯与知识，让儿童与社会接轨，引发对社会的关怀。