「教育部什么都要管又管不动！」 教授批私校退场本位主义
▲少子化之下，私校经营出现许多争议，也让人担心私校转型退场会有问题。（图／翻摄高教工会官网，下同）
私校退场定义不清，一直让教师团体担心造成「图利财团」的弊病，《私立大专校院转型及退场条例》草案9日举行公听会，但辅大社会系教授戴伯芬表示，草案取消3年辅导期限，根本无法让学校退场、只能转型，而转型范围广大，教育部真的能有专业评估所谓社会文化、福利单位吗？「什么都要管，什么也管不动！」
戴伯芬表示，草案取消「辅导转型3年未果就进入退场阶段」的限制，对学校来说，不用怕转型不成的时间压力、当然更不愿意退场「充公」，但转型范围只规定「需为教育、文化、社会福利单位」，牵涉层面广大，假设转型成功，教育部有专业人力来审查、评估吗？
私校大部分的土地都是捐赠得来，来源有企业、私人、地方政府等，戴伯芬说，当初是要办学才捐土地，现在转型会不会对捐赠者有疑虑？这部分也要营建署、地方政府介入；转型之后的文化、社福单位，也要文化部、卫福部等协助，「教育部本位主义，什么都要管，但事实上什么也管不动！」
戴伯芬说，等到私校产生弊端，教育部也没有专业跟办法来处理，只能移交司法机关，法规订出来，却没有给机关相应的权责处置，无力应付冒出来的种种问题，「应该要组成跨部会小组来协助退场」。
主持会议的立委吴思瑶则说，现在订立的草案的确很多问题，「宣示性的层面比较多，包括校产、校地、教师、学生、资源公共性跟公共化都需要细部」，但草案毕竟只是母法，需要授权给各部会的子法来处理，这也是必须考虑到的地方。