KIMIKO被呛「凭什么改变社会」 忍泪坚持「根本教育」
▲KIMIKO严格执行立下的规矩，却被学生反呛「只是舞蹈老师，凭什么？」（图／取自KIMIKO脸书）
知名舞蹈老师KIMIKO（林睿君）过去常担任许多艺人的御用舞蹈老师，外型亮丽的她经常分享塑身招数，火辣身材相当吸睛，不过她坦言在教课时，自觉要对得起「老师」的身分，因此立下规矩并严格执行，希望能教给学生正确的品德观念，却被学生呛「只是舞蹈老师，凭什么想改变现况？」让她相当灰心。
内湖随机杀童命案，让社会大众都相当愤怒、不舍，女童妈妈出面受访时忍痛表示，「凶嫌基本上在当时是没有理智的，这不是靠立什么法，怎么做处置，就能够解决这个问题，我还是希望能从根本，从家庭、从教育，让这样子的人消失在社会上面。」这段话让教学20年的KIMIKO相当有感，她直言现在社会变迁太快，「很多根本的品德教育和正确观念早已被抛弃。」
▲KIMIKO谈自己心中认为的「根本」教育。（图／翻摄KIMIKO脸书）
KIMIKO坦言自己在教课时，为了不辜负「老师」这个身分，一路以来坚持教给学生正确观念和想法，即使被冠上「啰嗦、龟毛、不尽人情」等标签，仍不愿放弃，却被学生呛：「不过只是个舞蹈老师，不要以为自己的影响力有多大，好好教课就好！」、「凭什么老是想着要改变情况？只是来跳舞运动。又不是想要跟妳学怎么作人！」这些话如巴掌火辣辣地打在KIMIKO脸上，让她几度灰心到想落泪。
▲KIMIKO从事舞蹈教学20年，一直希望灌输学生正确观念。（图／取自KIMIKO脸书）
不过，KIMIKO仍坚持做好「根本」，她直言教育就是从生活做起的一件大事，「可以多影响一个人，那怕只有一件小事、那怕只有一个人，我都不会放弃！」她呼吁每个人若都「不乡愿、不冷漠」，严格要求基本伦理观念、灌输正确想法，才有可能阻止这样的事情再发生，「才能开始真正的不用再害怕。」
KIMOKO脸书全文：
翻来覆去。怎么都睡不着。所以。我决定爬起来。把想说的话。写下来。
我不知道这个社会怎么了！到底是怎么会走到今天的这种情况的！！
新闻画面中，红肿着眼坚强的妈妈提到了：「希望能从根本，从家庭、从教育，让这样子的人消失在社会上面」的一段话让我非常有感。当前社会的变迁太快。大家都被不在乎基本。只追求更新更好的生活速度压搾到喘不过气。很多根本的品德教育和正确观念早已被抛弃。许多太伤人、太令人愤怒的脱序事件一再发生。如果从小被教导的，只有如何竞争！被教会的，只有自私自利 ！那么就算立订了再多的法规，我们还是只能生活在恐惧之中。为什么我会这么感慨？？
因为
近二十年的教学生涯。大家付予了我一个「老师」的身份，继续努力坚持「老师」该负的责任，不要辜负这一声「老师」的称呼则是好艰难，而且愈发困难的一个坚持。
啰嗦、龟毛、坚持、不尽人情、很难商量、规矩立一堆、要求很严格⋯blah blah等形容词，是工作中的我常常被贴上的某些标签。而会有这许多的坚持的背后原因是什么？在没有发生事情前。其实没有多少人会真的在乎，有的多半是因为觉得不方便而产生的各种抱怨⋯。
「不过只是个舞蹈老师，不要以为自己的影响力有多大。好好教课就好。别整天想出一堆有的没的上课规则。衣服鞋子对不对都管。我挡住别人也要管。每个同学的状况都不同。妳每个人都花那么多时间了解。每个人的情绪都要出手安抚。那么我被分到的时间不就少了咧？又不是心理治疗师或是大教育家。凭什么老是想着要改变情况？只是来跳舞运动。又不是想要跟妳学怎么作人！」
以上这些话，是真真确确的、当着我的面，热辣辣的甩在我身上的对话，而且次数多到有点难计算。老实说，在听到这样的对话时，说心不痛、说不灰心，是不可能的！不知道有多少次，在面对这种状况的当下，用力咬着牙，逼自己千万不可以流下泪，紧揑着双手，发着抖挤出笑容，淡淡地回答：「抱歉让您觉得我管太多了。只是，在这个教室里，我的身份就是老师，能够多作一件事，可以多影响一个人，那怕只有一件小事、那怕只有一个人，我都不会放弃、我都必须努力！请见谅。」
很多同学都问过我：「为什么要这么为难自己？」
而我的回答一直都是：
我认为，教育是从小处着眼、从生活做起的一件大事。如果每个人都只在乎自己的情绪，都只追求自己的利益，都不关心别人的感受、都不尊重别人的权益，那么，一旦发生任何事情。我们每个人都有责任。因为这种 「除了自己的好坏，什么都不用在乎」的冷漠心态，才是真正的问题所在！
所以同学们的舞步跳的好不好、动作学的快不快，对我来说，都不是最重要的事情。我最在意的，是如何借由这些小小的规范，让教室中的每一个人不会伤害也不冒犯他人。在互相尊重的前提之下。透过运动和舞蹈让得到更多的快乐。而说真的，个人的力量的确有限，所以我的想法是这样的。
基于「老师」的身份。
在教室中的我毕竟有某种程度的话语权，如果因为我的啰嗦要求，严格执行和不断叮咛，可以让一些不了解情况的同学理解状况，可以让某些不愿意尊重别人的同学乖乖尊守规距，一堂课5、60人，一天三堂课，一个星期七天，一个月下来50x3x7x4 = 保守估计会有4000多人被我的硬性规定&柔性劝导给洗脑开始产生变化。久而久之。就算无法让每一个人都接受我的想法，至少学会尊重别人的同学，一定可以再去影响更多的同学。那么，就算我的影响力不够大，一个拉一个，只要我还能教、只要我还在教，总有一天会产生效果。只要能有这一天到来。就算对着我说出再难听的话，都改变不了我的决心和作法，而这就是教育的意义！
王尔德说：「道德像艺术一样，需要在某处画上一条线。」
我觉得，连基本的生活礼貌和尊重态度都没有，只在意他人眼光而不在乎别人内心的人，就是只会合理化自己的行为、只会在别人身上画缐的，最可恶的（不是人）
我们现在都很愤怒，但是立了再多的法规，也要严格执行才会有效，而先从生活中的每件小事开始要求起。不乡愿、不冷漠。才能开始，真正的不用再害怕。
最后，有一个小小的请求。不要再传相片了，也请拒绝去点开相片。将心比心。最后的尊重。