零预算如何冲2030双语国家？ 学者批「根本是喊口号」
行政院长赖清德宣布推动2030双语国家政策，他指出，该政策希望能重视国人的英语力，而非硬体环境的建置而已。对此，实践大学应用外语系讲座教授陈超明质疑，以前游锡堃时期就在谈论这件事情，这么多年过后，如今又在谈，根本原地踏步，若向政府说的不花预算在该项政策上，「那根本只是喊喊口号」。
陈超明指出，多年前新加坡为了要让英语变成观光语言，新加坡政府花了非常多资金来筹备，包括观光文件的建制、软硬体的提升等，但是台湾却不打算花任何前来推动双语国家政策，「连促转会、党产都成立筹备小组了」他不懂双语政策这么重要的制度为什么没有挹注更多的资源？
陈超明说，「我是赞成双语政策的」，但是这项政策不是单单教育面的问题，整个政府的体制面、文化面都应该忆起整并，若政府愿意愿意花几百亿来推动的话，20年后还有可能将双语国家真正启动起来。
对此，全国教师工会总联合会理事长张旭政也表示，提升英语能力是全民共识，但政府要深思政策的定位，是要把英美文化全盘纳入，还是着重强化国际沟通能力，而英语师资不可能速成，台湾现在没有足够的师资，教育部长叶俊荣提到明年要开始培育英语教学能力师资，但即便英语师资培育出来，有没有学校可以去教？有没有职缺？这还牵涉到法令的修改。
此外，张旭政也担忧城乡落差，教育部某年曾办理国小英语科任教师培训，约有1千多人，但全部集中在都会区，都会区有比较好的师资和资源，反而又造成英语能力更加M型化。
最后，张旭政提到，政府希望像香港或新加坡采取中英双语并行，但是香港和新加坡之前被英国殖民，原本就已有英语场域、文化、生活习惯和思维，和台湾状况不同，硬是要引进英语教学，会不会变成只标榜英语教学「no Chinese」，政府应要搞清楚，到底是要引进英语文化，还是只是要提升学生的沟通能力？