师涉性侵声请释宪遭驳 3大法官拿「江国庆案」提异议

一名特殊教育老师被控性侵智能障碍的女学生，遭判囚5年2月定谳后，声请释宪遭裁定不受理，有3大法官说，江国庆案可为殷鉴，认为要受理释宪。（示意图／本报资料照片）

许姓男子被控担任特殊教育老师却性侵智能障碍的女学生，他遭判囚5年2月定谳后，声请释宪，遭宪法法庭裁定不受理，但4名大法官不同意，其中黄瑞明等3大法官说，江国庆案可为殷鉴，将许男判刑确定的性平会调查报告应接受对质诘问才符合证据裁判原则与严格证明法则。

许男在国小担任特殊教育老师，负责该校之特殊教育业务，一名女学生与家人驾车出游时，母亲听闻她的话语觉得有异，追问后，她说出许男曾把生殖器给她吃，经反应给校方后，导师询问她，通报性侵害防治中心及警局妇幼队。

校性别平等教育委员会成立调查小组所作成之调查报告，认定许男故意对儿童乘机性交之犯意，利用她因智能障碍，无法理解性侵害本质及所代表之意义而不知抗拒，于施测过程中对她为性交行为。

检方将许男起诉后，最高法院驳回上诉，依故意对儿童犯乘机性交罪将许男判刑5年10月确定。许声请释宪，宪法法庭认为，他只是就终局判决之认事用法是否得当，难谓已于客观上具体叙明有何抵触前揭宪法规定之处，裁定不受理。

但大法官黄虹霞等4人提出之不同意见书，其中黄瑞明大法官提出，詹森林、谢铭洋大法官加入的不同意见书，指江国庆案可为殷鉴，性平会调查报告于刑事诉讼审理时要接受对质诘问；真金不怕火炼，勿纵勿枉，一直是刑事诉讼程序应追求之目标，于所有类型之案件均应适用。