学校成宝可梦道馆 教育部：只要纳入课程就可以玩
自从精灵宝可梦在台上线后，抓「宝」风潮席卷全台老少，但也让许多家长担心恐将影响孩子开学后正常学习，尤其有些校园就是宝可梦道馆或是补给站。对此，教育部16日表示，宝可梦是科技趋势，势不可挡，是否移除设在学校的补给站和道场，由县市和学校自行决定，不适合由教育部统一规定。
为讨论宝可梦对学校的影响，教育部昨日召开「有关扩增实境游戏对校园之影响及因应措施研商会议」，资科司副司长刘文惠表示，与会者共识认为宝可梦是科技趋势，势不可挡，一些学校想结合教学和体育的行动学习，因此不宜由教育部统一规定；是否移除设在学校的补给站和道场，由县市和学校自行决定，可自行上网申请移除。
▼台南市立医院中医部郭祐睿医师提醒民众，眼睛长期暴露在蓝光下，易引发白内障。（图／南市医提供）
「只要老师愿意纳入课程，学生上课就可以玩宝可梦。」刘文惠说，老师可以结合宝可梦在户外教学或行动学习、体育等课程，该游戏就是要鼓励玩家走出户外，有学生不喜欢运动，可以借此鼓励学生多运动；而上课期间除有特例，否则学生的手机一律关机，学校也设有门禁，外人不容易在上课期间进入学校。
与会的基层老师中也有不少人身兼宝可梦玩家的身份，一位南投国中老师「谢KK」也在部落格发表心得，「何不大方的接受它，然后陪着孩子们去探索、接受这个更多元更多变的世界呢，世界正在剧变，我们到底准备好了没有」。
谢KK认为，以前押着学生去跑操场他们会抗拒，以后也许能开放半个小时的时段，让有玩宝可梦的学生能拿着手机一边跑一边孵蛋，这样岂不是多了一个吸引学生运动的动机吗？至于会不会产生安全疑虑，刘文惠则说，中小学上课期间有门禁，学校仍依门禁管理处理，外人不进去，同时也会参考国外做法，搜集资讯在开学前提供学校学考。
▼宝可梦「小火龙」与台文馆百年建筑意外对味。（图／台文馆提供）