111考招新制大变革！补教名师陈立「谈课纲」培养阅读理解力
▲考招新制111学年上路，学测采五选四科目计分，大学甄选入学采计学测分数减到5成以下，许多家长、学生担忧如何适应新的课纲机制，达到有益的学习效果。（图／陈立教育集团提供）
108新课纲上路，对学校的影响深远，变革最大就属高中阶段的学生，大学招联会也同步推动111学年的考招新制。少子化的浪潮影响，家长虽然更愿意花精力金钱在教育上栽培小孩，却担忧政策变来变去，孩子的心态如何调适来面对未来繁杂的考试路径！陈立教育集团的董事长陈立认为，当前全球化竞争力加剧，台湾慢慢重视跨领域发展，课纲最大改革是强调素养导向，目的强化学生阅读理解能力，不局限在学科知识。
108课纲上路 鼓励多元学习选择身在教育第一线的陈立老师，40多年前白手创立陈立数学补习班，拥有丰富教学经验与师资团队！他提到，过去的联考教育制度重视计分，在乎学生有没有在课本习题中融会贯通；不过，未来社会重视学生有没有能力用知识解决问题，具备理解与沟通能力，厘清思考脉络来应用于生活层面，升学体制中的「纸笔考试分数」不再是唯一指标。
▲陈立教育集团的董事长陈立老师表示，许多家长担心新课纲的素养导向学习，将改革考试的方向，不好准备！其实背后最大目的是训练学生跨领域学习，以数学来说，把生活常见的元素融入题型，增强孩子思路与理解能力，未来能够运用在生活层面。（图／记者林敬旻摄，下同）
虽然新课纲吵得沸沸扬扬，但陈立老师给予108课纲持正面的态度，「新制课纲最重要精神是强调跨领域学习，大量语文阅读来精进表达力，实际层面校内减少必修、增加选修，鼓励学生选择自己有兴趣课程；考试部分同时放宽限制，例如：美术、艺术相关科系，数学需求性不高，大学相关科系申请时不采计，让考生减少备考压力。」许多大学院校也纷纷开设跨域学程，提供给高中生多元学习的机会，替自己的未来加分。
过往二月登场的大学学测，考试采计国英数社自五科加总级分，但从108学年开始，学测改为五科选考四科计分。招生管道提供：特殊选才、大学繁星推荐、个人申请及考试分发，校系使用科目由最多五科降四科为上限，让高中生有较多时间适性探索，大学院校同时也能思考需要什么样的人才。
▲▼陈立老师观察，近年家长思想比较开通，尊重孩子适性发展，希望他们能够成为终身学习者。
111招考新制改革 高三生朝向多元发展 陈立教育集团董事长陈立解释，新课纲重视素养起源和思路，大学选才除了参采新型学测、分科测验外；申请入学也为了高三学习完整往后挪到5~6月，并在成绩同分群增加时，将高中『学习历程』与各大学校系规划的『二阶段笔面试』当作录取依据，最少占50％以上，这意味学生在高中时提早规划自己的学习方向，方能将学习历程完整呈现。陈立老师观察，近年家长思想比较开通，尊重孩子适性发展，不再逼迫他们非得念经济、法律等热门科系，他以数学考试为例，「调整五选四，打破过去五科必考，每科成绩占比都重要的特性，学生按照性向选择考科来选填志愿」教育部希望生活化命题，题型就用文章阐述使用数学价值，透过阅读概念把语文和数学结合起来，帮助学生厘清思路增强理解能力，运用在生活层面。
陈立老师表示，108课纲改制的影响，升大学选才方式已经不一样，从素养到跨领域的变化，课本讲义的内容也在调整，而「陈立教育集团」根据课纲精神设计学习讲义，采分流编班规划设计班别内容，按照学生重视的科系去设计班别内容，降低学习负担。另外，「陈立教育集团」参加全台所有教育公听会与研讨会，集结北中南的资讯汇整，除了学校课程依据新课纲去编排授课方向，同时连结高中老师校长及大学教授的建议方针，掌握最新升学资讯辅助考生稳扎稳打落实全新课程。
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