经理人月刊／【何飞鹏专栏】自学要会融会贯通
文／何飞鹏
惯于读书自学的人，绝对必须学会消化理解的能力，否则不如不学。
我的第一本书：《自慢》，强调每一个人都要琢磨自己的拿手绝活，成就一种自慢的专业，这是每个人安身立命的方法。后来我的出版社又出了一本书：《π型人》，强调一个人最好要有两种专长，就像π有两只脚立足一般。
类似的疑惑在自学阅读时，常会出现，许多书的内容互相矛盾，至于不完全相容更所在多有，在看书自学时该如何自处呢？
理论上每一本书都是一以贯之，各自针对一个主题，彻底而周延的陈述，不至于自相矛盾，但是在同类型的不同书中，每个作者各有其说理基础，对同一个命题就难免有落差，甚至矛盾，读者如果不能消化其道理，融会贯通，自然会有所疑惑，甚至因而误用，产生贻害。
以《自慢》与《π型人》为例，这两者并不冲突，两者都强调培养专业，但后者认为只有一种专业并不足够，要再有第二专长，才能在竞争激烈的职场中胜出。后者是前者的延伸论述，能辨认顺序，就无疑惑。
每一种知识领域都不断演化，不断深化，也不时反思。如果知道其论点的假设前提与适用的情境，就不难化解其中的矛盾。
再以管理学为例，一度是策略理论当道，任何经营问题都与策略有关，后来有一本书《执行力》也大受认同，这两者间有矛盾吗？
当然没有，两种理论适用的情境不同：策略谈的是做对的事，执行力谈的是把对的事做对做好，两者不但不冲突，还互补。这就是我们在看书自学时，需要仔细消化分辨的事。
对惯于读书自学的人，这种消化理解的能力绝对必须学会，否则不如不学。
看书自学除了接受吸收外，更要思考、更要有疑、更要触类旁通、交叉比对，尤其对其中彼此不相容，甚至是矛盾的部分，一定要重新检验思考，分辨不同说法间的前提、假设、适用情境、前因后果、位阶顺序，然后将不同的理论转化为一个人可活用的方式。
如果对书中的矛盾之处，无法理解贯通，这时绝不可将两种理论都存在脑中，这样一定会有误用、错用的可能。正确的做法是找真正的行家解疑，务必要化解心中的矛盾，才能避免受害。
当然也有可能是两种论点确实冲突，以最近各种自然疗法的健康观念盛行为例，有人说素食好，有人说不可缺少动物性蛋白质，其中确有歧异，这时学习者就要依自己的理解，选择自己的最佳解释，扬弃其一不可避免。
看书自学必须真正看懂贯通，不可一知半解，更不可无疑照单全收，尤其要注意其中的互斥、不相容、矛盾，运用训练思辨能力，不可不慎。
何飞鹏
城邦出版集团副董事长、商周出版发行人。曾任《卓越》杂志、《保险行销》杂志总编辑，曾被金石堂书店选为1997年出版风云人物。何飞鹏部落格。
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（本文摘自2013年8月号《经理人月刊》「日本经营之圣─稻盛和夫の成功方程式」，更多内容请参阅本期《经理人月刊》。尊重智慧财产权，如需转载请注明资料来源：《经理人月刊》第105期 www.managertoday.com.tw）