育儿生活／激发宝宝脑育力
图、文／育儿生活大脑训练与否，表现大不同早在妈咪怀孕后期开始，宝宝的脑部便不断迅速生长发育，刚出生的小婴儿，大脑的重量约是400公克，满六个月之后，成长约为800公克，至三岁左右，则达到1200公克，到五岁之后，就会和一般成人的大脑重量差不多，约有1300～1400公克。可见婴幼儿时期的大脑，是呈倍数急速成长发育与变化，因此0至6岁正是孩子们不容错过的黄金学习期。
宝宝会借由对周遭环境的探索，所获得的经验而成长学习，例如聆听、注视、触摸、吸吮、抓握、拍打、丢投、翻身、爬行、站立、走路、跑跳…这些动作都是在帮助大脑训练身体各个部位的使用，并且进一步加强其灵敏度和协调性，但是有不少爱子心切的家长们，因为担心宝宝受伤而过度保护的行为，反而使得他们错失最佳发展时机。以下是揠苗助长的常见错误行为：
╳替孩子做完所有的事每个孩子天生都有很强烈的好奇心，会利用与生俱来的本能去认识这个世界，从而学习到各种能力，但是做父母的如果完全不让他们参与生活中的行为，而帮孩子做完他们该做、想做的事情，例如：自己吃饭、收拾整理玩具、感觉天气冷热穿脱衣服、靠自己的力量解决问题…久而久之，孩子就养成了依赖、被动的态度，凡事等着由别人代劳，这样要如何启发创造力、行动力的展现？建议父母亲应该抱持着开放的态度，用耐心陪伴孩子一起发现世界的有趣与美好。╳太早让幼儿接触电视或3C产品很多父母为了可以专心做自己的事，会利用电视或平板来避免幼童的吵闹，幼儿也确实能立刻全神贯注，双眼紧盯着荧幕，甚至一动也不动的看上好几个小时，有些家长还会特地购买幼教专用DVD，认为可以利用这样的方式，达到良好的学前教育效果。江品希老师对此提出警告，她表示电视节目的节奏速度太快，幼童太早接触快速的讯息传递模式，很容易造成注意力无法集中、专注力降低、冲动性的行为与情绪等问题，甚至可能和他人沟通产生障碍，而且这种被动式的接收模式，缺乏互动与思考力，加上幼童的视觉发育还未成熟，长时间使用眼睛所造成的过劳伤害更为严重，对身心健康方面都是负面影响，做父母的千万别为了一时之便，耽误孩子一生的发展潜能。
＊【育儿生活】官方网站。http://www.mababy.com/＊完整文章内容请参考：【育儿生活】2016年06月号。http://www.mababy.com/newkm/article.aspx?sno=0004973