育儿生活／0～5岁不同阶段宝宝的模仿力

模仿是孩子与生俱来的天性爱模仿是孩子的天性，是天生具备的才能，也是上天给予孩子最大的礼物！孩子透过模仿来学习新事物，模仿也是最原始的学习方法。无论是使用筷子吃饭还是拿起笔写字，人类生活的基本社会技能，都是经由模仿而来的。

台安敦南儿童专注力中心技术长廖笙光（光光老师）指出，利用大脑之中的「镜像神经元」细胞，让我们在看到别人进行某些动作时，自己也能做出相同的动作，通过直接模仿学习别人动作，借以了解他人的行为意义，让彼此可以沟通，使得关系更加亲密，因而逐渐地社会化。

孩子就是缩小版的爸妈正是因为孩子的超强模仿力，看到孩子的说话语气、行为举止，就能大概得知爸妈平时的样貌。孩子对于大人的一举一动无所不模仿，就如同是爸妈的一面镜子。光光老师开玩笑地说，问孩子爸妈平时都怎么骂你？孩子至少可以学得八成像。孩子就像是一块海绵，眼睛看到什么，就会直接完全复制模仿，不论这个行为是好还不好。

爸妈是孩子的主要模仿对象王意中心理治疗所所长王意中临床心理师指出，在小小孩阶段，通常与宝宝互动时间最长的是主要照顾者──爸比妈咪，因此，很自然地宝宝就会把爸妈当作是主要的模仿对象。在宝宝尚未进入幼儿园，主要的模仿对象就是周围的人，也就是爸比与妈咪；到了幼儿园时期，就会开始模仿老师和同学的行为。这个模仿对象会随着孩子接触的人物而改变，甚至有些孩子会模仿荧幕中的画面，像是电视或平板之中看到的动作或对白。

1.5岁前建立依附关系孩子会模仿谁，光光老师认为还要依据「依附关系」而定。孩子的依附关系在1岁半之前建立，通常是与孩子接触最频繁、最常拥抱的人，孩子就会依附着他，而模仿对象就是以这个人为主。

光光老师解释，此与亲密感，也就是相处品质有关。即便妈咪每天都与宝宝相处在同一空间，但妈咪很少抱起宝宝，与他互动，宝宝当然就不可能依附妈咪。曾经有一位妈咪因为孩子与她的关系不太亲密而求助光光老师，于是光光老师建议妈咪每日在家进行婴儿按摩之后，实行了一段时间之后，两人的亲子关系仍无太大改善，才知道婴儿按摩是由他人帮忙执行，虽然妈咪每天都在家，但实际照顾孩子的人并不是妈咪，孩子当然就不会与妈咪有什么依附关系了。

而依附感的建立与「触感」有关，如果越常拥抱、拍抚孩子，孩子就会依附着你，共处的时间长短反而不是最主要的关键，而是宝宝在你身上可否得到安慰与舒服的感觉。因此，光光老师会建议在孩子2岁之前尽量是爸妈亲自照顾与教养，以建立起紧密的依附关系。

采访撰文／陈萱苹咨询／敦南儿童专注力中心技术长 廖笙光（光光老师）、王意中心理治疗所所长 王意中临床心理师摄影／Super Cute 宝宝/亲子写真专业摄影梳化／AMBER演出／mommy：Anna、baby：Celinka、Helenka玩具协力／馨力阳

＊完整文章内容请参考：【育儿生活】2016年11月号。http://www.mababy.com/newkm/＊【育儿生活】官方网站。http://www.mababy.com/