香港中大双11攻防战：能停止冲突的人，并不在现场
●梁启智／曾任香港大学地理学系及岭南大学文化研究学系兼任讲师，现为时事评论员、专栏作家。
我11日从上午十一时到下午六时左右留在香港中文大学。当日在校园发生的事，一定会成为校史的一部分。当中有些细节，我觉得很重要，应该纪录下来。
我那天本来就没有课。但在网上看到学生和警察在二号桥（也就是从吐露港进入校园，连接环回路的那条桥）的对峙画面，我接受不了自己待在家中。我对近期一些示威者的行为有一定质疑，但我对警察和政府的助燃有远远更多的批判。而我们这些八九后长大的一辈，喊了半辈子的「保护学生」，总不能警察来到我的学校，我还无动于衷。
因为铁路停驶，又不确定路面情况，我索性从大埔踏单车回学校。在路上，我一直思考我能够做得到甚么，或有什么可能的情况。到达后，我和临时找到从宿舍过来的另一位同事，向前线进发。路上，见到学生在碎砖头，设路障，我发现我的血肉之躯恐怕不能阻挡什么。如是者，接下来的时间，我一方面和现场与警方沟通的大学职员联系，另一方面和不在现场在后方搞组织工作的同事联系，同时又和一些政界朋友联络，看看能不能从更阔的层面解决现场的危险。我得承认，最后我能做到的微乎其微；更大的意义，可能只限于协助维持「有老师在现场」这点而已。
双方现场的行为，有其他同事写过。我想补充一些细节。
▲示威学生隔着防线向警方投掷杂物。图为12日香港中文大学校园内防暴警与示威者仍持续对峙。（图／路透）
警方有没有进入大学范围呢？有，也没有。技术上，他们早早就入了大学范围。大学的东面汽车入口设在科学园那边，从闸口到二号桥有超过四百米的距离。但也可以说没有，因为二号桥以外的地方主要是一些后勤设施，例如校巴的油站，学生平常不会过去，二号桥这边才是实际意义下的校园生活区。当天的大多数时间内，警方很有意识地只守二号桥，没有进一步向校园内部推进。他们只有在冲突最激烈的时候越过二号桥，拘捕了数名在冲突现场的学生，之后也立即回到二号桥上。
为什么警察要守二号桥？警察的战略方针很清楚：他们要避免学生取得这个制高点。二号桥横跨东铁线和吐露港公路，示范者可以从这儿投下物品阻碍交通。事实上，在附近的另一个地点，确实有杂物被投到东铁线的高压电缆上面，可见警方的部署并非无的放矢。
反过来，在我目击期间，却看不出学生在冲突中有清晰的战略方针。我在十一点钟到达后，看到的第一场冲突是由学生这边主动向二号桥进攻，警方则发射相信是海棉弹还击。有学生当场受伤要由救护送离现场。
我当时以为，学生大概是认为校园神性不可侵犯，想把警察从校园赶走，或起码要设下最后防线。不过，在这一轮冲突后，学生又很快便全面撤退，一直撤到夏鼎基回旋处，大部分学生转向四条柱那边的另一场冲突。我那时还以为二号桥的冲突已经结束。
到了下午二时左右，二号桥冲突再起。这次冲突持续很久，也比早上激烈。在场的教职员都十分担心，一直找办法缓和局势。不过到了近四时，因为网上传出宿舍搜查令的传言，现场学生一下子再次全部散去。
如是者，经过一个下午的冲突，学生受伤的受伤，被捕的被捕；学生固然未有把警察从校园赶走，其实也没有真的设立长期防线阻挡他们进入。警察一直都在二号桥，没有退，也没有进。我理解，在无大台示威的年代，很难有清楚的行动决策；又或，这就是流水革命的特点，「敌驻我扰」才是主导思想。只是见到学生在这样的状态下受伤，总会于心不忍。
▲11日冲突后，香港中文大学校园12日早仍持续发生防暴警与示威者对峙僵局。（图／路透）
那天的冲突期间，有两件事的感受很深。
第一，是当时没有更高层的大学代表到场。老师不能代表学校，职员也只能执行更高层的决定。冲突发生了一整天，高层没可能不知道现场情况。他们不出现，只可能是他们有意识的选择。其实只要有高层出现，事情本来很易解决：二号桥的保安问题，可交由校园的保安组负责，然后学生和警察双方都从现场撤离。相反，学生继续攻警察，警察则会施暴和进入校园；双方暴力升级，迟早会有伤亡。我认为当日下午的两小时冲突，恐怕不在现场的大学高层才最该负上责任。
第二，是关于自身的渺小。我当时从头到尾都是「零gear（无装备）」的。我很天真的想，我又不是参与冲突，我是老师，这儿是我的大学，为什么要上gear？到了下午三时，有议员想到场帮忙，我觉得他或许可以帮忙缓和局势，便从火车站带他到前线，那也是我最接近冲突现场的时间。到达后不到半分钟，便传出了枪声，我赶紧找地方躲避。之后催泪气体攻到，我很快便不能再张开眼睛，要靠救护员扶离现场和帮忙洗眼（也在此多谢救护员义助）。回想起来，子弹没眼睛，发射子弹的也好像犹如没有眼睛；如果我当时被其他子弹击中，受的伤害将远远更多，甚至成为新闻头条。
要把上面的东西写下来，其一是想为自己，也为大学留一个纪录。其二，是事情还在发生，冲突仍然继续。或者是受我的学术训练影响，我在现场观察冲突，即时关注的倒不是冲突行为本身，而是后面的组织、结构，和政治系统。我希望把这些的思考记下来，望能以此作鉴。
执笔之时，二号桥再发生冲突，防暴更直接走入校园生活区，学生用雨伞阵防守，冲突可能比11日那天更为激烈。如何能停止冲突？能停止冲突的人，并不在现场。
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