竹市南隘国小社会课用演的 课程设计受文化部青睐

南隘国小学生课堂上边演边上课,相当开心。(图/新竹市政府提供)

凯擘振道记者蔡文绮/新竹报导

为引发学生学习动机,新竹市香山区南隘国小透过戏剧角色扮演方式设计一堂「用演的」社会课程,以「与你戏说新竹历史-唐山台湾」为主题,让孩子角色扮演方式了解新竹香山历史。此课程设计文化部青睬,派专业摄影团队录影,做为推广文化体验教育范列,新竹市长林智坚也肯定南隘国小结合戏剧设计课程,活化课程与教学提高学生学习动机,让校园成为「学习的知识游乐地」。

课程是由巫素琪徐慧蓉二位老师共同老师协助指导,课堂课程以戏剧、分组讨论海报书写与入戏扮演,让学生对台湾清代初期有基本的认识,并了解当时道卡斯人与汉人的可能互动。户外课程则带领学生至香山湿地及香山天后宫,让学生在湿地上挖掘贝类,体验先民靠海维生情境,结合地景艺术让学生角色扮演,演出汉人渡海来台的惊险体验亲临实境的感受,最后则透过戏剧策略与学生们探讨汉人与道卡斯族冲突议题深度探讨与反思清代初期汉人与道卡斯人所面临的困境

「好有趣的社会课,可以演戏也有玩游戏」五年级陈湘妮同学表示,她很喜欢这堂课,除了很好玩外,还学习到新竹以前的历史。五年级范咏婕同学则说,这个课程让她学到了新竹开垦的历史,在课堂上老师把汉人偷渡到台湾的那一段演的很有趣,但是事实上那是很危险的事情,进一步了解到先人来台开垦的辛苦。

校长赖黄宗表示,此课程是申请文化部文化体验计划,感谢新竹市竹松社大赞助资源,学校透过英国的「戏剧教育」和美国的「创造性戏剧」手法,利用鼓励参与者运用肢体、声音、想像来共同创作。带领学生到新竹香山海边及清代历史建物香山天后宫,重回历史事件的现场,扮演清朝先民亲身体验先民如何谋生,深入历史关键时刻,进行思辨与讨论,做出选择。这是一场结合艺术美感、创作、人文思辨及感性与理性交织,是丰富而有趣的学习活动!

新竹市长林智坚指出,香山天后宫是香山渔民郊商信仰中心现存建筑于大正十一年(1922年)由王妈成信徒发起重建,进而成为村民重要的信仰中心。肯定南隘国小「与你戏说新竹历史-唐山过台湾」课程,透过戏剧扮演,让孩子体验城市的过去,让学生了解历史,打开一扇「看见家乡」的窗,深度认识自己所生活的社区

新竹市教育处长李芳龄表示,林智坚市长重视教育工作,鼓励学校积极发展多元而丰富的课程,除了南隘国小,培英国中三国之战、光武国法拉第探索课程、内湖国中茶花课程等等,都是极具有特色的课程。这次南隘国小延续「新竹300」的能量,带孩子透过戏剧重新认识香山在地有温度,有感情的历史,更是扎根文化、历史与教育的重要工作,期盼新竹市的孩子因了解历史而更爱这片土地。