教师喊108课纲没准备好…教团吁蔡政府检讨「落实教育公平正义」
▲国教盟指出，在教育机会均等方面，12年国教新课纲的推动措施必须检讨。（图／记者李毓康摄）
国教行动联盟（国教盟）针对总统蔡英文连任成功指出，希望新政府在胜选的时刻，能如承诺，深刻反省检讨过去几年来教育政策的得失。其中，在教育公义方面，尚有许多待加强之处，盼能「落实教育的公平正义」。
国教盟指出，在教育机会均等方面，108新课纲的推动措施必须检讨，首先要依据实施的状况及全民的期待检视新课纲是否有窒碍难行之处，并进行修正。其次，许多教育现场的老师表示尚未准备好新课纲的教学工作，这使得新课纲适性扬才的目标无法落实在每一个学子的身上。
国教盟建议，新政府要赶紧做好师资培训（现任教师）与培育（新任教师）的工作，让每一位老师都能体认新课纲的意义，并做好教学的准备。另一方面，新课纲强调「适性扬才」，但是否每一所学校（特别是高中），都能让孩子选到自己适合学习的课程？希望新政府启动适性课程的检讨与盘点，提出具体策略，让每一位学生都能适性学习。
国教盟也提，家庭经济弱势但努力的孩子因为学习环境条件的不足是弱势，很努力却因升学制度的不公平、不公正而无法进入原来可以被录取的校系也是弱势，要让「努力的穷人家孩子能够翻身」，而不要让「不努力的富家子弟可以坐享其成」。
另外，国教盟指出，大学甄选入学的可操作性或不确定性太高，使得许多学生很努力却看不到收获，并被迫进入升学的赛局而无法安心且完整的学习，要求政府改善现在甄选入学的问题，务求做到「公平、公正、公开」，学测的鉴别度要足够，申请入学要真正能让学测考不出来的能力有被看到的机会，同类型同级的校系甄试时间不能撞期。在甄选入学的公平正义无法确保时，为了高中的完整学习，应逐年提高指考名额，以「甄选指考各半」为努力的目标。