商业周刊／扯！濒临关门私校 照领上亿补助
文／黄亚琪
永达技术学院教职员9月初拉起红布条，抗议学校积欠7个月薪资。几天后，笔者走进位于屏东的永达校区，今年预计招收1200位新生，却仅400位报到，全校学生不到900人，新生训练不到30个人参加，校园空荡荡，美食街仅剩一家店面。
转到车程半小时的高凤数位内容学院，情况更惨，部分校产竟被查封，上百件学校设备要被法拍。
「处于后30％的私立大学，即将在未来高教海啸中灭顶，」高教工会办公室主任陈书涵观察。民国105年教育大限前，私校乱象只会越演越烈。
根据教育部拟定私立大学退场四项指标：学生不满三千人、近两年新生注册率低于六成、校务评鉴未过、长期积欠教职员薪水，只要符合一项，将专案辅导，限期内无法改善就解散、整并或转型退场。
四千学生才损平 有学校竟然不到千人
一般来说，大学经营要损益平衡约需四千名学生，否则经营将面临重大挑战。按照教育部上述四项指标推论，「不满三千人」已合乎退场条件。但笔者翻阅私校财报，却发现不满三千人、甚至不满一千人的大学，却能领教育部补助款。
教育部每年拨给私校31亿5千万元的款项，奖助款约占83％，根据校务评鉴发放；补助款占17％，无论办校绩效如何，按学生人头与教职员人数计算发放。
全台大学私校约97所，学生人数低于三千人约十余所，它们平均拿到补助款约1500万元到2100万元不等，总计全民埋单濒临退场大专一年约1亿8千万元。
例如，高美医护管理专科、高凤数位内容学院等不满一千人的学校，以及不满三千人的康宁大学、稻江科技学院、永达技术学院等，都踩在退场边缘，也都持续领钱。
更扯的是，高凤从99学年度起，向民间借贷七百多万元，当年贷款抵押品，许多来自教育部补助款所添购的教学设备。纳税人帮私校买设备，让私校拿设备去借款，财务出问题后，纳税人还要继续养它们，合理吗？
老师掏钱买学生 学校再去申请补助款
私校老师多半有招生压力，毕业季前，请高中主任吃饭，向学生推销学校，开学独立招生时，这些「经过私下运作的学生」若有来报到就算成交，学生可以得到五千元到一万元代价，仲介老师也可以拿到「仲介费」。
「『买学生』花不到一万，可以留四年，还可以省掉招生业绩压力，为自己留一条路，」一位大学私校老师坦言。今年初，台南首府大学叶姓助理教授就勾结学校教职员，让原本没有学位的推广教育班学生，也能取得学士学位。
只要缴钱，大学文凭即可到手。学校还用学生为「人质」，向教育部申请补助款，两面收钱，也难怪，前国立台北教育大学校长刘源俊会感叹：「大学教育成了诈欺事业。」如果教育部持续放任私校欠薪、卖文凭，却又持续对私校「输血」，把纳税人的钱拿去补破网，不久后，拉布条抗议的不会只是某校的老师，而会是更广大的人民。
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