未来Family／国际学生交换计划 让孩子高中就去看世界
文／陈幸芬
现在国际交流盛行，大学端交换学生计划已很普遍，从为期几个月到1年的都有。事实上，高中端的交换学生计划也慢慢推广中，时间以1年为主，提供开拓国际视野的新机会。
目前很多办理学生留学的机构，开始提供「国际高中交换学生」方案，对象是国三到高二的中学生，让孩子在进大学之前，就先接受海外教育与生活的洗礼。其实对家长而言，只要能力所及，绝大多数都有意愿送孩子出国，目前一年约有上千位台湾高中学生透过各式计划，出国1年担任交换学生。
要注意的是，在高中阶段做交换学生，和到国外直接留学就读，有很大的差异。前者重体验，就学要求没那么严格，一般学生都能参加；直接留学就要符合国外正式取得文凭的规定。
另外，高中端的交换学生在学力认证上有多重环节未解决，学生多半必须多念1年高中。有不少高中学生选择休学1年，远离家乡只身飞往海外，独自住在异国的接待家庭，度过全新又陌生的1学年，真正经历与了解不同于台湾的文化与生活，试着用不同的角度看世界。
这些孩子离乡背井，亲身体验与融入当地文化，在结束1年的交换学生生活之后，透过相互交流学习，结交了各国好友，体验了不同的生活文化，学习各国的文化精华。
然而，「国际高中交换学生」的目的究竟是什么？除了学习语文，更重要的是，国际高中交换学生专案是深度体验世界的机会，学生在交换期间可以融入一种新文化，学习与不同国家、族群的人和平相处，真正了解世界上其他国家人民的生活方式与文化意识，并且因为生活上的大小事都要自理，建立积极负责的态度与独自解决问题的能力，是一般国外游学无法相比的。
远景安国际教育交流顾问执行长汤梦龙指出，高中交换学生计划的目标在于：「学生透过各国多元、深具启发性及德、智、体、群、美五育并重的教育模式，培养出独立自主的个性，增进沟通表达与判断能力，并学会勇于表达内心想法与灵活应用的思考能力。」
有许多孩子到了国外，便自动化身为文化大使，参与当地住宿家庭、学校与社区的活动。例如，穿上代表中华文化的旗袍与唐装；用英文介绍端午节、中秋节与中国新年等特殊节日；第一次单独买菜、手忙脚乱的下厨做台湾菜或中国料理宴客；帮台湾小吃取英文名字；在学校或社区教授中华美食料理课；教外国人写书法、帮忙取中文名字??等等人生首次的异国文化交流。
各国政府为促进国际文化交流与友谊，也都积极推动国际交换学生计划，鼓励年轻学子肩负起文化交流使命，增进国际之间的情谊。事实上，基于平等互惠互助的原则，各国政府都有成文或不成文的规定，准许国际高中生得以交换学生身分，进入所属国家的公立高中就读，并提供1年的居留证，以进行1学年（2学期）的交流学习。
以美国为例，主导美国高中交换学生专案的单位是国务院文化教育交流部门，负责发给学生 J-1 交流访问学者签证，国际高中学生可以凭此签证合法入境美国，并就读公立高中（一般而言，外国人只能就读私立高中）。其他国家则大多以特别核准的学生签证，同意入境。
美国政府为了更有效推动互访交流专案，特别鼓励对文化及教育交流有兴趣的民间组织与团体，承接办理国际交流法案，政府相关部门更提出各项计划与经费辅助。而办理交流活动的民间团体也非常多，例如ASSE、AYUSA、EF、ISE、YFU、YEP等单位，与官方的合作皆极为密切，并承办美国政府的多项交流方案，辅导交流的学生人数高达百万，几乎遍及全球。
在办理外国高中生前往美国就学方面，这些民间机构除了安排学校，为了替学生寻找花费较少、安全无虞、又能充分亲身体验异国文化的学习计划，于是有了「接待家庭」（Home Stay）的想法，提供交换学生共同生活1学年。
对未来的选择有加分效果
要注意的是，参加国际高中交换学生回国后是否要多念1年高中，台湾的教育部并没有明文规定。因此，回台后学生是否需要重读1年，视学生的学习力与企图心而定。汤梦龙建议，学生最好事先问清楚就读学校的相关规定，以便回国后参加学校安排的考试，顺利衔接课程，不用重读1年。
当然也有很多交换学生由于适应、习惯了国外的教育与生活，而考虑继续留下来就读，或是先回国完成高中学业，再选择进入国外的大学。「在完成国际高中交换学生计划后，孩子累积了升学技能、语言优势与国际竞争力，无论未来是在国内继续升学，或到国外申请入学，都有加分的效果。」AYUSA国际爱优生文化教育交流协会执行副总经理林文俐表示。至于这些选择究竟是好或坏，就见仁见智了。
国际交换学生计划是个迈向国际教育的起点，也是多数台湾父母还不太熟悉的新选择，不妨多加留意相关资讯。
国际交换学生计划国际交换学生的最初构想起源于1930年，当时瑞典国会为了增进与德国人民之间的相互了解，建立双方友善关系，避免冲突的发生，通过了两国学生的交流计划。这个计划的立意良善，受到大多数欧洲国家认同，二次世界大战后期，英国、法国、西班牙等国家也陆续参与。美国则是在1961年、瑞典教育部在美国成立分支组织后才加入。为拓展美国青少年的国际视野，加强对各国文化的认识，美国国务院国民交流处特地设立「青少年交流计划」，国会则在1962年通过了统称为「美国高中交换学生」的国际交流法案，鼓励外国高中生前往美国进行文化交流活动，希望透过和各国人民之间教育与文化的交流互动，增加彼此认识，建立友谊，促进世界和平。也因为美国政府的立法带动，产生了「国际高中交换学生」专案。
申请国际高中交换学生的3种方式目前台湾办理国际高中交换学生的主要方式有3种：1.透过美国ASSE教育组织驻台的远景安国际留学服务、AYUSA国际爱优生文化教育交流协会、EF英孚教育、ISE国际交换学生组织等国际机构的驻台留学代办中心；2.参加国际扶轮社国际青少年交换委员会（YEP）；3.台北市教育局国际交换学生学习实施计划。
透过相关机构申请，可以安排学生交换前往美国、加拿大、英国、法国、德国、瑞典、挪威、丹麦、芬兰、澳洲、纽西兰、葡萄牙、南非、荷兰、义大利、西班牙、捷克、土耳其、日本、泰国、墨西哥、巴西、中国等任何一个国家，1学年费用约40～70万元左右，因前往国家之不同而略有差异。除了以上3种，也可个人自行申请。
延伸阅读：
1. 《欲罢不能》书摘 3C产品弱化孩子情绪解读能力
2. 教孩子「负责任的态度」，养成顺利完成功课的好习惯
3. 孩子不是妈妈一个人的。千万别养出「只会吃饱在沙发上滑手机」的猪队友！