谢碧珠／司法管不到儿童霸凌？
▲花检因孩子疑似被同学霸凌而至学校讯问师生一事，即便检察官的行为不可取，但相关教育单位却没有深入调查这个校园霸凌事件的真相。（图／CFP）
你的孩子被霸凌了，怎么办？找老师，不就是一个最直截了当的处理方式吗？但是如果老师不理睬，孩子长期处于被霸凌的状况，乃至精神上已经呈现不稳定的状态了？又该怎么办呢？
据新闻报导，花莲地检署林俊佑检察官因为孩子疑被同学霸凌，和两位员警去幼儿园问个明白，虽然他的方法与态度不正确，但身为家长的他为何如此愤怒？他的孩子为什么回家哭？台湾的教育出了什么问题？老师们该如何处理？从整个事件的发展以观，学校、老师、家长们，显然都不知所措！
你自己呢？你曾被霸凌或霸凌过别人吗？忆儿时，在未上小学前的我，邻家有个较为高大的小孩老爱逗弄我，曾经她用玩具枪差点打破我的脑袋，之后我和她又成为同班同学，因为我功课好，老师赐我一根棒子，用以维护秩序、督导同学做功课，我因此有机会常常「照顾」她，责备她功课、行为的不是。曾有个律师朋友说过，小时候只因为同学超过桌面上的中间线，她就用刀子划同学的手。她感谢当时同学母亲只告诫她，而没采取法律或严厉的方式处理。
在花莲检察官事件中，媒体对于孩童是否被霸凌的内容报导不够深入，但就相关报导以观，检察官的小孩似乎在不自愿的情况下被拿走了贴纸。那样的行为算不算霸凌？或者是否还有其他令这位孩子感到不悦的行为，媒体好像没有说。
儿童霸凌，因为儿童没有行为能力，也就没有责任能力，自也不可能被课以刑事责任，也当然不是检察官侦查的对象。但是家长呢？欺负别人小孩的家长是要负责的，因为家长有管教权，也有管教的责任跟义务，至于老师和校方对于学生在校发生的不当行为，有责任辅导、纠正，自然也难辞其咎！但我们的社会体制对于这类事件没有完善的处理机制，老师、学校、教育当局，甚至司法检调人员，都完全不知所措。
有论者提出「智慧检察改革防范检察官滥权」的论述，但试问大数据在哪？我们有儿童霸凌事件的相关纪录吗？在学校？在医院？在法院？没有有意义的儿童霸凌事件资料建档，就没有大数据，没有大数据，再好的互联网与人工智慧的科技都是枉然。
淡江大学工程法律中心主任范素玲曾撰文对于该事件的发展，表示忧心。就此事件来说，令人难以理解的是，教育当局对于家长表示儿童被长期霸凌，乃至身心不稳定，有幼儿忧郁症之征兆的问题，竟然不须与医师或心理专家咨商，花莲县府教育处专员在一天内经审视「相关监视画面」后即可论定没有霸凌事件，当园方与家长说法有如此大的落差时，相关单位为何没有深入调查？对于孩子学习环境的安全与身心发展健全的重视程度如此轻忽，实在令人难以苟同！
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●谢碧珠，立法院法制局研究员，于各期刊与报纸发表著作，曾任东吴大学会计系兼任讲师、会计研究发展基金会会计研究月刊主办大专杯会计专业辩论比赛评审委员、第5届会计师公会实务组银座论文奖得主。以上言论不代表本报立场。