商业周刊／帮台北背44年十字架的小岛
文／吴美慧
44年前，一场洪水泛滥，整个台北市泡在水中，位在台北市外围的社子岛，就此为首都台北市背上了十字架。为了保护台北市免受洪灾的威胁，筑堤、禁建、禁止开发，三道紧箍咒将社子岛的居民紧紧锁在堤防里。
一旦洪水泛滥，社子岛将由河水任其淹没。会留在这个地区的只有三种人：没有能力搬迁出去的中低收入户、世代居住于此的人，以及想要领特定补助金的人。因此，使得这个区域出现三多，独居老人多、弱势族群多、及破落景象多。
三道紧箍咒，让弱势恶性循环延平北路尾，一直上演孩子争取上学的拔河
社子岛没有享受到50年台湾经济奇迹的发展，岛上不见五层楼以上建筑，因为禁建，老旧房子失修，部分已出现危楼；经济上的弱势家庭遍布，也造成孩童的教育长年处在一个资源分配不均的环境下。
福安国中的学生低收入户占48.2％，加上单亲及隔代教养的弱势家庭超过70％，每两个中至少有一位同学，不是三餐温饱有问题，就是由爷爷奶奶带大的孩子。「这些孩子普遍出现退缩、自卑的现象，」长期在社子岛研究的东吴大学社工系副教授阙汉中说
纪录片导演杨力州接受日本NHK委托，希望他拍摄一部能够代表台北市样貌的纪录片；和台北市繁华成强烈对比的社子岛，很快的从他的脑海中跳出。为了取景，曾在社子岛窝了几个月。「我明显的看到孩子走不出去的感觉，」杨力州说。
仅有一桥之隔，桥的这一端是繁华、人声鼎沸的士林夜市，在社子岛的这一端，则是随处可见的资源回收厂、铁皮屋、地下工厂与农田，不断上演孩子们争取去学校上学的坎坷之路。
小吴（化名）就是在这样的经济背景下长大，从一开始，他的学校教育之路就走得格外艰辛。
「开学的第一天，他从公车下来，全身脏兮兮，书包也没带，手上只拿着一个生满铁锈的铅笔盒，」施俞旭记忆犹新的说着。令他惊讶的是，小吴居然是个文盲。
没多久，小吴开始偶尔不来学校，后来演变成连续几天都没在学校出现。根据教育局规定，学生只要三天没到校上课，学校可以报请列为中辍生。自此，这个孩子就会放逐街头，沦为游民或社会毒瘤。
施俞旭不愿意放弃这个孩子，找了家长会会长林璟翔商讨，要如何来帮忙这个孩子。打听过后，听说小吴晚上在夜市摆摊，「我们一摊摊的去找，最后看到小吴一个人站在角落，顾着父亲的香肠摊，」林璟翔说。
原来，做资源回收、好赌又酗酒的父亲，常把摊子丢给小吴照顾，跑去赌博。他白天要上课、晚上还去夜市顾摊，长久下来，第二天爬不起来去上课。加上老师教的看不懂、听不懂，更少了去学校的动力。
「顾摊有什么关系，小孩就是要帮我赚钱的，」施俞旭形容当时与打着赤膊、满嘴酒味的小吴父亲的对话内容。小吴虽然偶尔不来上课、课业普通，却是安静、不闹事的孩子，施俞旭找来地方上的有力人士跟小吴父亲沟通，还帮忙安排工作，有固定收入后，小吴终于从街头走回学校，静下心来念书。
原本可能会被放逐街头的孩子，不仅摆脱文盲行列，顺利从国中毕业，还上了高职。原本以为这是个快乐结局，但持续不了多久，小吴难逃父亲希望他快点出社会赚钱的期待，高一下学期再度离开学校。
这一次，没有鸡婆的校长跟爸爸拔河，小吴跟学生生活说再见，走回街头，现在每天打零工、去跳阵头。
小吴提前离开学校的戏码，两年后在妹妹的身上重演。你知道爸爸不让妹妹念书的事吗？「随便他，我管不了他，」小吴一副事不关己的说着，但眼神语气，充满了无力感。17岁，正在做梦的年纪，个头不高的小吴，说起话来，世故的跟个大人一样。
横亘在延平北路六段与七段间的堤防，犹如是一堵让社子岛人民心灵禁锢的墙，社子岛的孩子们和他们的生命在拔河，但谁又有办法推倒那座高墙，还给他们一个公平的未来？
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