【英语多益通】大学联考英文7分　如今成为台湾英语教父

文／苏怡和

还记得自己是从什么时候开始学英文的吗？从牙牙学语时或学龄前，学习简单英文单字与字母的身影，到就读双语幼儿园、报名儿童美语补习班、进入小学接触英语、上国中时正式上英文课程的模样，这些情景想必也为许多人所熟悉。

台湾英语教父赖世雄，大学联考英文只有七分、18岁才开始学英文、练习A到Z的发音，现已年届70岁的他，当年唯一接触老外口音的途径是几张旧唱片，乍听他的英语学习之路，比许多人都慢，而他这样的背景却靠着自学，进入美国明尼苏达大学攻读双硕士与博士，将英文运用得炉火纯青。这一切都从一句话开始——「学不厌老」。

▲赖世雄说英文是生存工具，懂得结合跨领域专业，未来出路会更多元。（照片提供／常春藤英语杂志）赖世雄当年大学联考时，因失利进不了理想的大学而选择军校，进入政治作战学院就读新闻系。想不到却遇到了转变人生的契机，原来当时来自美国的西点军校来访，赖世雄有位同学与外国人流利的对话让他讶异，也让完全不懂英文的他好生羡慕，觉得自己都已经大一了却什么都不懂，那位同学只告诉他「学不厌老」，这句话不仅深刻影响他的人生，更促使他走上发愤自学英文之路。

赖世雄分享，他的自学法是从营造讲英文环境开始，在50年前的军校里，不仅接触不到讲英文的人，连英语报章书籍都很匮乏，在无人练习对话的情况下，他发展出「一人独白」的习惯，练习用英文将眼前事物表达出来，他称之为「描述法」，透过与自己无止尽的英文对话自我训练，养成真功夫。

赖世雄还有另一个自学秘诀，就是「翻译法」，他习惯把手边现有的中文文章拿来当英文翻译的练习，如唾手可得的药品说明书，也成为他练英文的途径。利用这两种方式，他就这样从早到晚，一遍又一遍，替自己营造出英语环境。

把英文当生存工具 跨专业无往不利

靠着在政战学校自学打下的英文底子，赖世雄不仅以榜首之姿录取军官外语学校，更在TOEFL PBT（旧制托福纸笔型态测验）中拿下满分，申请到美国明尼苏达大学攻读大众传播与英语教学双硕士及博士，他笑说：「硕士那两年是我人生中最快乐的时光，因为能在一个充满老美的环境里，什么事都不做，只是不断地读书练英文，很幸福。」

从那之后，赖世雄从事的工作从广播主持、翻译、教学、研发教材都有涉猎，甚至还创办《常春藤英语杂志》，他跨领域的多元发展，打破了许多人认为念英文系出路狭窄、单一的刻板印象。对此，赖世雄也不讳言地说，「若只会英文，而缺乏其他专业，未来的确可能会面临不知道能做什么的窘境。」

因此，他再三强调，要把英文视为一种「生存工具」，而非研究主体。赖世雄以自己为例，就是因为将大众传播的专长和英语此一工具结合，才得以衍生出职场上的多样出路，他用亲身经验证明，当英文内化为生存工具，便可在各种领域上无往不利。

赖世雄认为，学英文其实很简单，「因为这是和智商无关的事，而是和『使用率』有关」，英文不像数理或其他科目，必须分析、理解，「英文是只要熟悉了就可以应用，没有门槛，人人都可以学习。」

抢下发球权 三字诀让人不注意也难

当问起赖世雄学英文过程中是否曾遇到挫折，他回答「有有有，单字会边背边忘，很令人泄气啊！」原来英语教父也曾有和一般人一样的困境，不过勤奋学习的他还有一个妙招，念书时期只要放假，他便会去台大附近的查经班度过。

那是一个老外和台大高材生聚集的地方，赖世雄靠着接触一群英语呱呱叫的人激起斗志，再带着满满干劲回去继续苦读，疲乏时又接近一周之尾，便再去查经班激励自己。

除此，他也强调单字不要死背，他会先把单字与例句结合，再利用编故事的方式，试着用自己的话表演出来，才能增强记忆内化成自己的知识。

「刚开始学英文时，另一个困境是不敢跟老外讲话。」面对普遍华人都会遇到的状况，赖世雄发明了一个锦囊妙计，「我先研究美国电影，从中抓出老外口语常用的三个字，靠这三个字，每次都能顺利跟老外开启话题。」

只要学三个字就能与外国人对话？乍听之下有些像补教界的行销话术，但听了赖世雄的说明后，便恍然大悟，原来那三个字就是「Well, you know, I...」，他的方法是不管三七二十一先抢下发球权，让外国人注意到他并期待接下来的发言时，骑虎难下的他也只能硬着头皮开讲，是个很有赖氏风格的方法。

一步一脚印 成就当代英语教父美名

学英文至今已届50年，他每日仍将自己泡在英语缸中，身为常春藤英语杂志社的社长，虽然许多行政事务已经充分授权给干部负责，唯独一件事从不假他人之手，就是「每日审稿」，即便是外国人写的稿子，赖世雄也必定会亲自审阅，「如此一来既可不间断的学习英语，二来同事也会了解老板对文章品质的高度要求，间接形成杂志社里对文章严谨专业的良性循环风气。」

他回想过去，学习英文的资源匮乏，当时想读英语杂志只得依赖学弟妹不定期寄过期的英文《中国邮报》（The China Post），在金门当兵时，也会存钱趁放假特地到镇上买英文版的《读者文摘》，与现在最大的不同在于，「现在光免费资源就很多，如果懂得好好利用，完全不花钱也能学到很多。」

他说，找一本好的「英英字典」是第一步，因为英汉字典不仅有时解释不到位，且对于和外国人的对话也没有帮助，赖世雄举例，像是剑桥、牛津、朗文等字典，都有免费的线上版本，可以好好利用。YouTube中也有许多英语影片可观看，如果再加上他发明的描述法和翻译法，帮自己营造出英文环境，就算偶有停滞时也不放弃，英文实力便可无限扩张。

曾受中国之邀前往任教并研发英语教案给中国学生使用的他，谈起中国与台湾学生的优劣势，他表示，以前台湾外国人比中国多、英语学习的书籍广泛，且线上学习资源也很丰沛，但近年来，「不但两岸间已经没有差别，甚至可以说中国急起直追，台湾已经完全没有优势了。」

不论是国际化程度或网路资源的兴起，中国都有显著成长，且不计成本的吸引国际人才，对此赖世雄语重心长地说，「台湾发展有限，不能只依赖政府，充实自己的专业能力和英文实力是第一要务，把视野放在国际舞台上。」

赖世雄用毕生经验归纳出三个学好英文的关键，分别是「善用零星时间」、「少就是多、慢就是快」，以及「持之以恒，永不放弃」。原来，台湾英语教父的背后，是无尽地、一步一脚印的耕耘。

About赖世雄出生：1948年现职：《常春藤英语杂志社》社长经历：台湾多所大学英文教授；国防语文中心专任教官；亚太影展、国庆阅兵大典同步口译；飞碟、汉声、中广、警广等广播电台教学节目主播；美加留学英语培训中心讲师；上海复旦大学及大连外国语学院客座教授学历：明尼苏达大学传播研究博士，英语教学、大众传播硕士著作：把English 献给你》、《我就是酱学好英文的》英语程度：TOEFL PBT 677分（满分）※本文经授权转载自《English OK》No. 11

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